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吉林省教育学院学报

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吉林省教育学院学报2024年03期
 
  • 特稿
  • 吉林省2023年初中毕业学业水平考试评价与分析报告--
  • 基于吉林省图书馆专利数据资源的吉林省汽车动力电池检测设备发展分析张戈;王桂敏;白羽红;
  • 基础教育
  • 基于教学评一体化的高中英语写作教学策略探析于金荣;任环;
  • “中华传统文化经典研习”任务群大单元教学初探——以统编高中语文选...史向前;王鑫焱;
  • 核心素养视域下高中历史大单元教学策略研究孟莹;
  • 基于审美感知的小学舞蹈课程构想张耀匀;
  • 科学技术成果在小学科学教学中的转化价值与策略探讨曹峻鸣;孙艺萌;
  • 失落与重寻:乡土文化在乡村语文教育中的回归刘明慧;
  • 大学生国际合作能力研究:现状与策略杨继龙;王荣;
  • “三全育人”背景下职业师范院校食品类专业本科生就业能力培养机制研究高秀娥;
  • 基于应用型人才培养模式的数学建模教学探究贾秀利;
  • 学科交叉融合角度下大学数学教学改革路径分析丁晗;
  • 数字化外文资源嵌入国际关系教学初探常贝贝;
  • “双碳”背景下建筑类高校生态文明教育路径探析王舒;张宏阁;
  • 依托多维互动理念的大学生英语授课模式的构建刘应红;
  • 混合式教学模式下大学语文精品“金课”构建策略刘洋;靳淑梅;
  • 高校混合式课程线上资源协同共建教学思路郑雯雅;
  • 微课教学策略在高校毕业生就业指导中的应用林磊;
    • 职业教育
    • 基于学生主体性的高职院校课程质量保证体系构建陈丽;杨志超;
    • “中文+职业技能”模式在高职院校国际化人才培养中的应用探索余丹丹;
    • 中职物理信息化课堂教学的构建与实践探索周宇;
    • 教育理论与管理
    • 基于治学起步的教育异化现象研究白星皛;
    • 新型举国体制下提升科研管理能力研究米睿;
    • “三全育人”视域下地方高校就业工作探索伊新华;
    • 数字化教育背景下高校学生管理现代化路径探究韩冰;
    • “双减”视域下县域中小学教师压力实证研究——基于S县6所学校的调查周晨萃;朱嘉华;陶爱华;廖丹;
    • 哲学与社会科学
    • 两种生产理论在妇女解放中的当代价值张艺丹;门艳玲;
    • 基于中国叙事范式的神话动画谱系构建探究王潇慧;
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    • 追求卓越强动能 匠心引领促发展——长春市第一〇三中学--
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